无论你是前高中大学运动代表队的运动员或从未玩过有组织的体育运动,参加校内的联盟在大学可以为你完美的决定。大学对于大部分学生来说是一个重大的转变,玩校内的运动是一种帮助你通过过渡。
例如,一些新的大学新生发现他们需要之间找到合适的平衡运动和学者在他们的大学生涯。别人发现他们不能竞争运动在大学水平。如果你在这种情况下,请记住,在一个校内的团队意味着你不必牺牲所有你爱的乐趣和奖励对组织运动。
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但是玩校内的运动不仅仅是为了消遣,它允许您获得奖励为了你的健康,甚至社会生活和学术追求。新利国际网站品牌官网我们采访了安倍Drabkin,营销主管全国Intramural-Recreational体育协会(NIRSA),他认为校内的运动帮助学生保持健康和健康管理压力。新利国际网站品牌官网
校内(来自拉丁语“墙内”)指的是有组织的运动在一个地区或机构,尤其是高校。多个团队在一个学院将对阵对方,而不是对团队与其他院校。因此,它的竞争力不如团队隶属于美国大学体育协会(NCAA)。
第一次正式校内项目可以追溯到1913年,当俄亥俄州立大学和密歇根大学的校内部门开始。在1920年代,埃尔默米切尔,称为“校内运动之父”写了第一个教科书在这个问题上,和密歇根大学建立第一个校内的运动休闲中心。
到1950年,NIRSA形成(当时被称为全国校内协会)。这是怀孕期间会见22个非裔美国人的校内的董事。Drabkin解释说他们想要提供sports-based机会等非洲裔美国学生缺乏机会。现在已经在增长和爆炸是每年约700万名学生。
接下来,我们将更深入地研究各种玩校内的运动的好处。
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