孩子们的科学项目:月亮

用双筒望远镜来研究月球。
©2007出版物国际有限公司

地球的天然卫星正在等待被发现在这些孩子们的科学项目:月亮。只有一些简单的材料,孩子们可以学习更多关于月球的阶段,月亮移动,它看起来像什么。18新利最新登入他们甚至可以编写一个富有想象力的故事,他们所看到的,而不是在月球的人。

遵循下面的链接找到孩子的科学项目:月亮,你可以和孩子们:

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月亮的蟾蜍

弥补自己的故事——或者是在月球上。

月相

成为这个活动模型展示地球月亮移动。18新利最新登入

用双筒望远镜探索月球

“旅游”到月球,探索其功能。

月球模型

使模型与两个朋友了解月球的阶段。

你看到月亮的人——或蟾蜍?还是女孩?进入下一个页面来学习如何编写您自己的帐户。18新利最新登入

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月亮的蟾蜍

做一个月亮形状的故事。
2007年的出版物国际有限公司

是人类在月球或蟾蜍在月球吗?很多故事试图解释月球上阴影。现在,这对孩子们的科学项目,轮到他们组成一个传奇。

世界不同地区的人有不同的想法关于谁,或者什么,“在月亮。”In the United States, we look at the shadows on the full moon and say it is "the man in the moon."

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在德国,人们说男人被他做错了。在非洲,马赛人认为是“月亮的女人。”And in China, they say it's a rabbit or a toad.

你将需要:

  • 一个晴朗的夜晚
  • 双筒望远镜
  • 钢笔或铅笔

步骤1:好好看看满月。你看到什么?

步骤2:写一个故事——或者是谁在月球,以及它如何到达那里。18新利最新登入

步骤3:看看你的朋友可以告诉故事。

了解更多关于月球的阶段,成为一个活跃的地球模型。进入下一个页面的科学项目的孩子:月亮找出。18新利最新登入

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月相

让月亮的阶段更容易理解通过一个模型。在这个积极的科学项目的孩子,你的孩子有机会玩地球。

你将需要:

  • 铅笔
  • 泡沫塑料球
  • 灯没有阴影
  • 黑暗的房间里

步骤1:把铅笔塞进一个泡沫塑料球。球代表月亮。使用铅笔作为处理。

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步骤2:变暗的房间,打开一盏没有阴影。

步骤3:把灯放在房间的中间水平。现在面临着灯。灯是太阳,你是地球!

步骤4:把泡沫塑料球直接你和光明之间。球的一侧,你将面临黑暗。这就是所谓的新月。

步骤5:在地方当你控球一只手臂的距离。您可能想要控球过头顶的光总是可以达到你。

步骤6:看着球。它将穿过月相球的两边是受光。当你灯和球之间,光闪亮的完全的球,球将会看起来像一个满月。进入下一个页面的科学项目的孩子:月亮找出如何“旅行”月球只有你的望远镜。18新利最新登入

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用双筒望远镜探索月球

©2007出版物国际有限公司用双筒望远镜来研究月球的特性。
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用望远镜探索月球,了解它的特性在这个孩子的科学项目:月亮。你会发现你可以看到通过简单地看着月亮在晴朗的夜晚!

你将需要:

  • 晴朗的夜晚
  • 双筒望远镜
  • 纸和笔

步骤1:选择一个晴朗的夜晚,完全或几乎满月。(月亮在日落之后不久将会上升。)

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步骤2:坐在舒适的户外活动在一个地方,你可以看到月亮。

步骤3:用双筒望远镜仔细观察。你看到什么特性?

18新利最新登入你看到多少大的坑?你能数小坑吗?你应该能够发现南极附近的第谷环形山和哥白尼陨石坑赤道附近和略西部的中心。

这两个火山口一直、辐射、延伸线,你应该能够看到通过你的望远镜。这些射线造成的材料扔出的撞击坑是由一颗流星的影响。

寻找平原被称为“海洋”(不成立)。这些可能是多年前创建巨大的陨石撞击月球时,吹走了巨大的盆地,很快就充满了液体熔岩。三个最明显的海洋(或玛丽亚,因为他们通常被称为)淋浴在北极附近的海洋,大海的宁静赤道附近东,静海,南面大海的宁静。18新利最新登入

步骤4:画出你自己的卫星地图。从一个大圆圈,然后填写所有的陨石坑和海洋观察。

步骤5:标签更大的功能。您可以使用其他参考书找到名字的小功能。如果你愿意,假装你是第一个探索月球和名称的特性你自己!

保持阅读下一页学习如何两个朋友可以月相。18新利最新登入

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月球模型

月亮的阶段模型。
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了解导致月相通过卫星模型和两个朋友在这个孩子的科学项目:月亮。

许多人认为月球的阶段是由地球的阴影移动在月亮的脸,但那不是真的。时,地球的阴影遮盖了月球,我们称之为月食。找出真正的原因月球阶段和两个朋友做这个简单的演示。

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你将需要:

  • 两个朋友
  • 手电筒
  • 垒球或出球

步骤1:决定哪些你正在哪一部分的模型。一个人,手里拿着一个手电筒,站在一个车库在黑暗中会太阳。一个人,站在几英尺之外,将地球。第三人称,月球,将携带一个垒球环绕地球的“轨道”。

步骤2:有“月亮”直接站在“地球”和“阳光”。

“地球”应该看到不发光的月亮。这是当我们看到新月会发生什么。我们看到月球的“晚上”。

步骤3:问的“月亮”移动的“地球”。Now the Earth should see the sun side of the softball lit up and the other side in shadow. This represents a "first quarter" moon, which is really a half-moon.

步骤4:有“月亮”站在后面的“地球”。Enough light should reach the softball to light up the whole side that faces the "Earth." This represents a full moon.

步骤5:问的“月亮”搬到右边的“地球”。Again, the "Earth" should see half the ball lit up and half in shadow. This represents the last quarter moon. Like the first quarter moon, this is really a half-moon.

步骤6:跟踪实际的月亮,一个月。这是容易做到当月亮满了,因为它只是在日落之后,但在那之后,月亮升起,以后落下。你曾经看到月亮的日子吗?你能找出原因吗?

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关于设计师

用双筒望远镜探索月球玛丽亚伯明翰,凯伦·e·Bledsoe和凯利米尔纳大厅月球模型玛丽亚伯明翰,凯伦·e·Bledsoe和凯利米尔纳大厅

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