认知变化在青春期是什么?

除了所有的青少年经历身体和情绪上的变化,他们会开始思考的方式也不同。最大的认知飞跃,青少年将抽象思考的方式,孩子们不能做的事情。因为他们可以开始抽象思维,青少年会开始可以考虑多个观点,进行推理,从原则和考虑全面的可能性。

在实践层面,这意味着青少年会开始挑战成年人更当他们开始学会的原因,认为和回应。他们也应该成为能更好地预测和这些行为发生之前考虑行为的后果。虽然你会认为这将导致更好的决策(和它一个点),你也应该意识到青少年有这些新的解决问题的能力没有生活经验或背景。所以当青少年能更好地理解并试图预测后果,他们可能还没有足够的经验来预测准确。

青少年问题,思考的能力也将使他们开始质疑自己的身份。他们将开始明白他们对不同的人起着不同的作用,如孩子,兄弟姐妹,学生,运动员,等等。他们会把这些不同的角色,他们的新意愿去探索其他的选择和尝试各种角色。测试新身份是一个典型的青春期和必要的一部分。

并不是所有的这些认知的变化发生在一次。在早期的青春期,你会注意到青少年开始质疑权威和表达个人的意见对自己的生活。一旦在青春期,青少年会开始开始思考未来,开始目标和更多地参与锻造自己的身份。青少年在青春期后期,会形成公司外部问题的看法,往往不切实际地。他们的背景和经验的不足会使他们很不能容忍反对意见。他们也将开始探索自己的身份是什么,一旦他们长大成人。