照片由Maryland.gov
随着四年的大学学费继续延伸向能耗-美元马克,它不再只是低收入学生发现自己亏本。中产阶级家庭都买不起的高等教育学费的成本和费用每年都在以创纪录的速度增长。纽约哥伦比亚大学收取每年超过51000美元在2008年[来源:维斯]。这是相同的四年制本科1990年花费20000美元[来源:维斯]。
二十万美元只是出于对大多数学生的范围。甚至一些公立学校收取的40000美元是一个艰难的封面。这就是为什么金融援助现在是一个每年1680亿美元的产业,与大多数美国本科生接受某种形式的货币援助在他们追求学士学位[来源:美国大学]。有很多可用的选项时,高等教育融资,包括联邦和州贷款,私人贷款和各种类型的奖学金和助学金。这些形式的援助是相当容易获得的。他人,即奖学金和赠款(不必偿还),非常有竞争力。
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基本上有两种类型的援助:根据需要,择优录用。助学金几乎完全决定收入水平。收入越低,可以提供更多的援助。以业绩为基础的援助,另一方面,是获得成就的基础上,无论是学术、体育还是在一些课外纪律。国家奖学金,最具竞争力的类型的援助,通常只以业绩为基础的。
的所有类型的援助的共同点,除了让更多的人上得起大学,是运用自己的必要性研究,无论是为了获得援助或维护资金已经授予的资格。平均绩点(平均绩点)是一个重要组成部分。在本文中,我们将研究的影响平均成绩奖金融援助。GPA因素前后应用程序的过程。
金融援助过程中最大的障碍是在第一时间获得援助。和程序是基于是否需要或优点,GPA扮演了一个角色。
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