水族馆的斑马吗鱼帮助灌输科学的热情在小学教室吗?新出版的发现在k - 12BioEYES科学项目表明,它可以。
现在,需要澄清的是,斑马鱼不教导孩子们,但这个项目确实远远超出课堂的纯粹的灵感水族馆。BioEYES,卡内基科学研究所之间的合作和约翰霍普金斯大学,围绕实践经验在公立学校的教室,在基本科学原理、动物发展和遗传学——所有生活斑马鱼作为焦点。鱼成为优秀的测试对象(学生和专业人员)由于其明确的胚胎和幼虫,迅速成熟和廉价的保健。
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卡内基科学研究所的生物学家史蒂文•法伯,和杰米•淑达生命科学外联主任宾夕法尼亚大学再生医学研究所,2002年开始教育斑马鱼的合作项目。在随后的14年,结果BioEYES项目已经达到了大约100000名学生在费城;巴尔的摩;印第安纳州的南本德;墨尔本,澳大利亚。但就如何执行的程序18新利最新登入达到年轻人吗?
BioEYES团队发布了一项为期5年的研究计划根据老师和学生调查问卷给之前和之后的每一周BioEYES实验。研究结果,发表在《华尔街日报》公共科学图书馆生物学透露,积极在各年级学习。小学的学生提高他们的知识的科学概念覆盖着48%的计划,而初中和高中学生的分数上升27%,显著提升遗传学和干细胞的理解。
BioEYES计划也提高对科学的态度。具体来说,各年级的学生表示,实验给他们的感觉是一个科学家,促进科学研究人员和专业的关联性。作者指出,这是没有小的成就,因为它有助于削弱限制科学的刻板印象作为一个遥远的王国的斯多葛派的中年男人没有乐趣。
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