18新利最新登入梦想是如何工作的

首先,在梦中理论是精神分析学的创始人,西格蒙德•弗洛伊德。陷入心理训练营,弗洛伊德的理论是基于的想法被压抑的渴望——欲望,我们不能够表达在社交场合。

梦想让潜意识扮演那些不可接受的想法和愿望。出于这个原因,他的关于梦的理论,在他的书中所描述的“梦的解释”,主要集中于性欲望和象征意义。

例如,任何圆柱形对象在一个梦想代表了阴茎,在山洞里或一个封闭对象代表了阴道的开口。弗洛伊德的性压抑住在维多利亚时代,在某种程度上解释了他的焦点。

卡尔·荣格研究弗洛伊德但很快下决定自己的想法不同于弗洛伊德的在某种程度上,他需要自己的方向。荣格同意的心理起源的梦想,但不是说梦想起源于原始需求和被压抑的愿望,他觉得梦想让我们清醒的自我反思和解决我们的问题和思考问题。

最近,大约在1977年,研究人员艾伦·霍布森和罗伯特McCarley提出另一种理论扔出旧的精神分析思想。他们的研究在大脑中发生了什么睡眠给他们认为梦想只是随机的结果大脑电信号把图像从经验中存储的痕迹内存。

根据这个模型,称为activation-synthesis假说,梦是生理过程的结果。前脑是试图理解火在REM睡眠的信号。霍布森描述梦想的五个关键特征:

这个理论是有争议的,因为它的跳跃距离公认的理论,但它已经演变自霍布森McCarley介绍它。扩大activation-synthesis假说,提出了余地目标模型描述大脑活动的重要性,输入输出控制和化学调制到梦想的过程。不过,这理论是有限的并不能完全解释为什么我们会做梦。

弗朗西斯·克里克,科学家最出名的角色识别的结构DNA,建议我们忘记梦想。在梦中,他断定,我们回放一天的事件,我们可以消除随机,混合联系我们从真实的记忆,加强工艺合理的记忆。他称之为“反向学习”。克里克并不认为他的解释综合足以完全解释梦,但他认为这是一个很好的起点。1983年,克里克和格雷姆-米奇森发表了一篇论文在《自然》杂志上阐述提出了反向学习机制。

主流科学很大程度上打折弗洛伊德的梦的理论,但是关于为什么我们会做梦比比皆是。心理学教授g .威廉•多姆霍夫提出了梦的神经认知理论,详细的梦和清醒思想的相似之处。他的结论是,梦想可能有没有自适应功能在一个进化意义。的自组织理论的梦想表明大脑结合信号成一个相对连续的叙事在睡眠中。和威胁模拟理论做梦,我们梦想排练威胁情况下,以便我们更好的准备在清醒的世界面临危险。

的例子不胜枚举;当代的假设声称,梦帮助我们处理情绪,清晰的头脑混乱,维护适当的大脑功能和促进创造力。考虑做梦的复杂性和困难的研究,其目的将很难达成共识。

让我们看看会发生什么如果你没有得到任何快速眼动睡眠。