一个人能记得出生吗?

由:电脑会康吉|
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人们可能会声称他们还记得第一时刻的生活但他们真的吗?紫领宠物摄影/盖蒂图片社

回想一下你的最早的记忆。也许生日派对的照片或家庭度假场景。现在想想这个事件发生时你的年龄。很可能最早的回忆延伸的距离不超过你的第三个生日。事实上,你可以想出只有少数从3和7岁的记忆,虽然家庭相册或其它可能引发更多的线索。

心理学家将这种情况大多数成年人无法记得来自早期生活的事件,包括他们的出生童年失忆。西格蒙德•弗洛伊德首先创造了这个词婴儿期失忆,现在更广泛的被称为童年健忘症,早在1899年来解释他的成年患者的稀缺性的童年记忆。弗洛伊德提出,人们用它作为一种抑制创伤,和通常的性,要求在此期间[来源:Insel]。阻止那些无意识的驱动器的id,弗洛伊德声称人类创建屏幕记忆,或修订版本的事件,自我保护意识。

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一个多世纪后,研究人员还没有确定一个准确的解释为什么童年健忘症。只有1980年代以来人们研究儿童,而不是成人,内存功能在搜索答案的[来源:鲍尔]。这个研究带来了一批新的关于幼儿的记忆的细微差别的问题。

在很长一段时间里,童年健忘症背后的基本原理认为,人们对婴儿的大脑部分未开发。3岁左右,孩子们的记忆能力迅速加速到成人的水平。

18新利最新登入然而,研究人员发现,3个月大的孩子可以形成长期记忆(来源:霍法,利斯顿]。的区别是记忆留下来。例如,婴儿出生更完整的隐式,或无意识记忆。同时明确、情景记忆,记录特定事件不携带信息在这三年的差距,解释了为什么人们不记得他们18luck手机登录出生

但是为什么会发生这种事,什么变化发生在那些最初几年?如果我们能在婴儿时期的记忆形式,我们为什么不留住他们到成年吗?

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儿童记忆的编码

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情景记忆的编码和存储发生在前额叶皮层,高亮显示。
3 d诊所/盖蒂图片社

形成记忆,人类必须创建突触,或者大脑之间的连接细胞,这编码感觉信息从一个事18luck手机登录件到我们的记忆。从那时起,我们的大脑把信息分类,并链接到其他类似的数据,也就是18luck手机登录整合。为了记忆,我们必须定期检索这些记忆和回想那些最初的突触,加强这些联系。

主要研究驳斥了长期以来认为婴儿不能编码信息形成记忆的基础。18luck手机登录举例来说,在一个实验中涉及2 -和3个月婴儿,婴儿的腿被丝带连接移动[来源:]。通过用脚踢,婴儿知道移动移动引起的运动。后,置于相同的手机没有带,婴儿记得踢他们的腿。当相同的实验进行了6个月大的小孩,他们拿起踢更快的关系,表明他们的编码能力必须加快逐渐随着时间的推移,而不是在一个重要的破裂3岁左右。

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这个内存编码可以与婴儿的发展前额叶皮层在额头上。这个区域,它是活跃在显式记忆的编码和检索,出生时不是全功能[来源:纽康比等]。18新利最新登入然而,通过24个月,在前额叶皮层突触的数量已达到成人的水平[来源:鲍尔]。

同时,海马体的尺寸在大脑的稳步增长,直到你的第二或第三年[来源:鲍尔]。这是很重要的,因为海马体决定了感官信息转移到长期储存。18luck手机登录

内隐记忆吗?位于小脑,内隐记忆是至关重要的对于新生儿,允许他们把温暖和安全的感觉与他们的母亲的声音的声音,本能地知道如何饲料。18新利最新登入确认这个早期的存在,研究揭示了一些内隐记忆随着年龄的发展变化[来源:纽康比等]。即使在很多成年人失忆的情况下,隐式技能,例如骑自行车或打一架钢琴经常在脑外伤。

现在我们知道孩子有强烈的内隐记忆,也可以显式的编码,这表明童年健忘症可能源于错误的外显记忆检索。除非我们特别思考过去的事件,需要某种线索提示所有年龄组的外显记忆[来源:鲍尔]。

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语言,在人们的自我意识

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承认自己在镜子里的行为发展中自传记忆的第一指标。
彼得•亨德里/盖蒂图片社

尽管证据表明,否则,有一些人声称他们记得出生。他们记得大声哭泣或退出了产道的疼痛[来源:海恩斯]。但是大多数科学家争论他们真的很回忆,认为这些人可能会被重复他们听到了其他人的故事。

所以我们为什么不记得出生吗?科学家假设,后大脑成熟可能会干扰婴儿早期记忆[来源:卡斯特罗]。否则,我们最早的记忆保持阻止我们的意识,因为我们没有语言技能。2004年的一项研究跟踪的言语发展27,39-month-old男孩和女孩来衡量他们回忆过去的事件。18新利最新登入研究人员发现,如果孩子们不知道词汇来描述事件发生的时候,他们无法描述它之后学习适当的单词[来源:Simcock和海]。

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说我们的个人活动有助于我们的自传体记忆的记忆。这些类型的记忆帮助定义我们的自我意识,与周围人的关系。这是发现自己的能力密切相关。一些研究人员提出,儿童不发展自我识别能力和个人身份,直到16或24个月[来源:Fivush和尼尔森]。

此外,我们开发的知识我们个人过去,当我们开始记忆组织成一个上下文。许多学龄前儿童可以按顺序解释事件的不同部分,如去马戏团时发生了什么。但直到他们的第五年,他们能理解的想法时间和过去,能够去马戏团的地方精神时间线(来源:Fivush和尼尔森]。

父母起着关键的作用在发展中儿童自传体记忆。研究表明,父母口头回忆的方式18新利最新登入与他们的小孩与那些孩子的叙述风格复述记忆在以后的生活中[来源:鲍尔]。例如,父母告诉他们的孩子关于过去的事情,比如生日聚会或者去动物园,将更有可能详细生动地描述自己的记忆。有趣的是,自传记忆也有文化的组成部分,与西方人的个人记忆’更多关注自己和东方人对自己更在集团上下文中[来源:科恩]。

更详细的解释存在关于童年健忘症。但大脑结构、语言和自我意识是其基础。

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来源

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