考虑到脑筋急转弯和大脑训练的流行程度应用程序你可能会认为，人们应该对大脑在教育中的作用有所了解。但根据一项新的研究，普通公众，甚至教育者都很难消除对大脑和学习的误解。例如，许多研究参与者认为，如果没有足够的水分，学生的大脑就会萎缩，而且孩子们在吃了含糖食物后注意力就不那么集中了。(顺便说一下，这两种说法都是错误的。)
背后的大脑研究发表在《心理学前沿》(Frontiers of Psychology)杂志上的一项调查，对三个不同的群体进行了32个与大脑相关的真假陈述的调查:教育工作者、普通公众和“高度接触神经科学”的人(那些上过很多大学的人)神经科学课程)。在这些陈述中，研究人员集中研究了七个常见的误解，这些误解源于他们所谓的“单一解释”因素，或者是那些将人类行为的复杂性降低到单一解释的因素。这七个误区如下:
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- 当人们以自己喜欢的学习方式接收信息时，他们学得更好。18luck手机登录
- 儿童的学习方式是由特定的感官主导的。
- 阅读障碍的一个常见症状是看字母看反了。
- 听古典音乐能提高孩子们的推理能力。
- 孩子们在吃了含糖饮料和/或零食后注意力就不那么集中了。
- 我们中有些人是“左脑型”，有些人是“右脑型”，这有助于解释学习上的差异。
- 我们只使用了大脑的10%。
在3045名普通公众受访者中，平均68%的人相信这些关于大脑的神话。在598名教育工作者中，56%的人支持这些观点，而在234名接触神经科学的人中，46%的人认为这些观点是正确的。
七项调查中最常见的误解是关于学习风格、阅读障碍和古典音乐对推理的影响。的VAK学习风格理论认为，学生掌握信息的主要方式是:视觉、听觉或运动美学。18luck手机登录的神话如果不强调学生的风格，他们就不能有效地学习。93%的公众受访者相信这个神话，教师(76%)和接受神经科学教育的人(78%)之间只有2%的差异。参与调查的教育工作者中有55%相信莫扎特的作品效果该理论认为，当孩子们收听古典音乐时，他们的空间推理能力会提高。18新利最新登入然而,这神话这是一个令人不快的音符——研究并没有证实这一观点。
研究人员确实发现，拥有研究生学位、上过神经科学课程、接触过同行评议的科学以及年轻都有助于区分神经科学事实和虚构——但这些因素并不完全有用。该研究的主要作者Lauren McGrath在一份研究报告中说:“(有神经科学经验的受访者)认为神话与学习和行为有关，而不是大脑。新闻稿．“所以，他们在神经科学方面的训练不一定能转化为心理学或教育方面的话题。”
由于许多学区在基于这些神话的教学技术上投入了时间和资源，研究人员认为，这项研究可能有助于神经科学家和教育工作者合作，提出提供更准确信息的跨学科培训模块。18luck手机登录
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