观察训练
由于狙击手的大部分时间都花在侦察任务上,观察敌人,所以他的观察技能必须无懈可击。USMC侦察兵狙击学校开发了一些独特的“游戏”来磨练学生狙击手批判性地看待事物的能力。本节详细介绍用于教授高级观察技能的游戏。
陆军突击队员狙击手详细介绍了一项名为金的游戏:
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...他们会把不同的物品放在桌子上:一颗子弹、一个回形针、一个瓶盖、一支笔、一张写着东西的纸——10到20件物品。你会聚集在一起,他们会给你,比如说,一分钟的时间来看看所有的东西。然后你必须回到你的桌子上,描述你所看到的。你不能说“回形针”或“子弹”,你必须说,比如,“银,金属线,弯曲成两个椭圆形。”他们想让英特尔的人来决定你到底看到了什么。
《陆军游骑兵狙击手》所描述的KIMS游戏在两个月的课程中反复进行。随着时间的推移,学生看的东西越来越多,看的时间越来越少。更有挑战性的是,随着课程的进行,从看到物体到报告他们看到的东西之间的时间会越来越长。到最后,他们可能会在早上看到25个物体,训练一整天,然后在晚上被要求写下他们所看到的所有物体的描述。
另一个观察游戏发生在狙击瞄准镜的战场上。根据陆军突击队员狙击手的说法:
他们通常会把东西藏在一个地方,你只要排好队,有一定的时间找到它们。草地上可能有一支笔尖。你只需要观察那个领域的每一个区域,你知道,把你的瞄准镜放在上面,盯着它看几分钟,然后把它移过去,盯着下一个点看几分钟。基本上,过一段时间,你就能很好地把这些东西挑出来。你只会在这个领域里寻找不合理的东西。
狙击手的观察技能与他们的主要任务密切相关:侦察。这种高强度的观察练习会重塑一个人的大脑。陆军突击队员狙击手解释道:“即使只是在路上开车,我现在也能在路边看到很多人不会注意到的奇怪的小东西。”
在下一节中,我们将看看狙击手技能的另一个关键元素:跟踪。